Here we have a basic SEIR model and we will investigate what changes would be appropriate for modelling the 2019 Coronavirus 

Using the reading assignment from El-Taliawi and Hartley on using a SSM for COVID-19 follow the steps for SSM to include:

1)  Describe the Problem (unstructured).

2)  Develop a Root Definition for the COVID-19 problem space by identifying the three elements:  what, how, why.   A System to do X, by (means of) Y, in order to achieve Z.

        X - What the system does

        Y -  How it does it

        Z - Why is it being done

(see slide 33 in the Systems Thinking Workshop reading)

3)  Identify the Perspectives (CATWOE)

4)  Develop a basic Systemigram / Rich Picture to tell the story.

Submit your assignment as a Word document or PDF that addresses #1-4.  You can use InsightMaker to create your systemigram or use the Systemitool which you can access at SERC hereLinks to an external site.. 

If you use InsightMaker, try presenting your results as a Story using the Storytelling capabilityLinks to an external site..

You will have TWO WEEKS to complete this assignment (due on March 7th).

LEIA ANTES DE COMEÇAR

Milhões de pessoas ao redor do mundo estão em QUARENTENA em função da pandemia COVID-19. Se adaptar à quarentena pode ser um PROBLEMA para muitas pessoas.

Nosso DESAFIO é construir um DIAGRAMA CAUSAL que analise este PROBLEMA que é ficar em quarentena. Vamos lá!?

PRIMEIRA TAREFA (até dia 13 de maio)

1) Qual a variável CHAVE que você acha que pode definir o problema? Crie uma VARIÁVEL dentro do folder CHAVE.

2) Quais as outras variáveis SECUNDÁRIAS que estão relacionadas com este problema? Crie variáveis secundárias dentro dos FOLDER que melhor identifica o tipo da variável.

SEGUNDA TAREFA

No dia 15 de maio discutiremos virtualmente no Zoom, as variáveis propostas e faremos um DIAGRAMA CAUSAL RASCUNHO.

TERCEIRA TAREFA

No dia 22 de maio discutiremos virtualmente Zoom, o DIAGRAMA CAUSAL RASCUNHO objetivando construir o DIAGRAMA CAUSAL DEFINITIVO.