Modelleringsuppgift till gymnasiet.    Inkluderat med möjlighet till att ändra:     Immunitet  Vaccinering  Mortalitet Nativitet  Population  Risk att möta sjuk  Risk att smittas
Modelleringsuppgift till gymnasiet.

Inkluderat med möjlighet till att ändra:

Immunitet
Vaccinering
Mortalitet
Nativitet
Population
Risk att möta sjuk
Risk att smittas
  The lack of recognition of efforts is a plague of society, an immense amount of effort goes unrecognized. Meaning there is constant input on behalf of an individual with a varying degree of output. This is a highly concerning situation for the system as a whole. For a positive feedback loop to tak
 The lack of recognition of efforts is a plague of society, an immense amount of effort goes unrecognized. Meaning there is constant input on behalf of an individual with a varying degree of output. This is a highly concerning situation for the system as a whole. For a positive feedback loop to take place, inputs must balance with outputs, respectively. 

In this model, inputs balance with outputs creating a dynamic contribution.

Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad. Universidad del Cauca.  Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano  curso:  Enlace Curso en Moodle   Videos ejemplos:  Enlace a la lista de videos del c
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad.
Universidad del Cauca. 
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
A modified version of a cloned model for my Env. Sci. class.
A modified version of a cloned model for my Env. Sci. class.
my first simulation for application in early childhood classroom management of behaviour
my first simulation for application in early childhood classroom management of behaviour
Crea un modelo de propagación de una epidemia en una población constante. Acople de Bucles Universidad del Cauca.  Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano  curso:  Enlace Curso en Moodle   Videos ejemplos:  Enlace a la lista de videos del curso youtube
Crea un modelo de propagación de una epidemia en una población constante. Acople de Bucles
Universidad del Cauca. 
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
 WIP based on Geoffrey Brennan's Selection and the Currency of Reward chapter expanded from  IM-396  

WIP based on Geoffrey Brennan's Selection and the Currency of Reward chapter expanded from IM-396 

Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad. Universidad del Cauca.  Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano  curso:  Enlace Curso en Moodle   Videos ejemplos:  Enlace a la lista de videos del c
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad.
Universidad del Cauca. 
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
This is to help understand the way a modern university system works.
This is to help understand the way a modern university system works.
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad. Universidad del Cauca.  Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano  curso:  Enlace Curso en Moodle   Videos ejemplos:  Enlace a la lista de videos del c
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad.
Universidad del Cauca. 
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
ONE version of Success to the Successful in which equally productive persons/groups/processes gain shares of a per-period allocation of resources based on their respective performance. Differences in INITIAL allocation can lead to larger and larger gaps in performance and, therefore, next-period all
ONE version of Success to the Successful in which equally productive persons/groups/processes gain shares of a per-period allocation of resources based on their respective performance. Differences in INITIAL allocation can lead to larger and larger gaps in performance and, therefore, next-period allocation.

Use to explore how initial inequality can exacerbate inequality. Adjust the "Gains" flow to explore how inequality itself can become a drag on overall productivity (will need additional primitives).
Presenta un Bucle de Realimentación Positiva modelando una población de conejos Universidad del Cauca.  Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano  curso:  Enlace Curso en Moodle   Videos ejemplos:  Enlace a la lista de videos del curso youtube
Presenta un Bucle de Realimentación Positiva modelando una población de conejos
Universidad del Cauca. 
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
Con la implementación del enfoque STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), se busca formar jóvenes más curiosos, críticos y propositivos, que busquen dar solución a problemas reales de su entorno, región o país. De igual forma se puede explorar la orientación vocacional de los estudi
Con la implementación del enfoque STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), se busca formar jóvenes más curiosos, críticos y propositivos, que busquen dar solución a problemas reales de su entorno, región o país. De igual forma se puede explorar la orientación vocacional de los estudiantes, exponiendolos a situaciones problemáticas y retos que a través de preguntas orientadoras y acceso a diversas herramientas tecnológicas, les permita llegar a una propuesta para dar solución al problema planteado.
Шөнийн цагт төрөлт бага, үхэл их байхаар LookUp оруулж өгсөн тоо толгойн загвар юм.
Шөнийн цагт төрөлт бага, үхэл их байхаар LookUp оруулж өгсөн тоо толгойн загвар юм.
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad. Universidad del Cauca.  Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano  curso:  Enlace Curso en Moodle   Videos ejemplos:  Enlace a la lista de videos del c
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad.
Universidad del Cauca. 
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano