Simple modern carbon cycle model for use in virtual education modules.
Carbon Cycle
Rotating Pendulum Z201 from System Zoo 1 p80-83
Rotating Pendulum
Crea un modelo de propagación de una epidemia en una población constante. Acople de Bucles
Universidad del Cauca.
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
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Ejemplo 4: Propagación de una Epidemia - Acople de Bucles
Summary of Thorstein Veblen's 1916 Book The Higher Learning in America pdf
Higher Learning
S-Curve + Delay for Bell Curve Showing Erlang Distribution
Generation of Bell Curve from Initial Market through Delay in Pickup of Customers
This provides the beginning of an Erlang distribution model
The Erlang distribution is a two parameter family of continuous probability distributions with support . The two parameters are:
- a positive integer 'shape'
- a positive real 'rate' ; sometimes the scale , the inverse of the rate is used.
S-Curve + Delay for Bell Curve by Guy Lakeman
Effect of rewards on the selection promotion and retirement of scholars in universities. Based on Geoffrey Brennan's Selection and the Currency of Reward chapter10 in The Theory of Institutional Design ed. RG Goodwin Cambridge University Press 1996 See also IM-2016
Scholars and Expedients 1
Z209 from Hartmut Bossel's System Zoo 1 p112-118. Compare with PCT Example IM-9010
Balancing an Inverted Pendulum
This models how students learn through the ALEKS math software.
ALEKS Learning Curve
ONE version of Success to the Successful in which equally productive persons/groups/processes gain shares of a per-period allocation of resources based on their respective performance. Differences in INITIAL allocation can lead to larger and larger gaps in performance and, therefore, next-period allocation.
Use to explore how initial inequality can exacerbate inequality. Adjust the "Gains" flow to explore how inequality itself can become a drag on overall productivity (will need additional primitives).
Clone of GSVS3559_Archetype_SuccessToSuccessful
A modified version of a cloned model for my Env. Sci. class.
Clone of Population Stock and Flow
This Loop diagram outlines how community engagement endeavors might build up social capital in a location and inspire perseverance in the face of adversity. As such, these dynamics contribute to the reduction in community problems. Inspired by the work of Wayne Hoy, Bandura, Sampson and many others.
Communities inspiring resilience
Model effects on student numbers
This is a simple population model designed to illustrate some of the concepts of stock and flow diagrams and simulation modelling.
Adjust the population, birth fraction and life expectancy below based on real data for Singapore
Population Stock and Flow - Find country data
Clone of Temperatura do Café
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad.
Universidad del Cauca.
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
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Clone of Ejemplo 1 v2: Llenar vaso con agua - BRN
looking at the problem of teaching multi curriculum
Teaching Multi-curriculum
Es el primer ejemplo del curso de Dinámica de Sistemas
Ejemplo 1:Llenar vaso con agua - BRN
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad.
Universidad del Cauca.
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
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Clone of Ejemplo 2: Llenar vaso con agua - No Linealidad - Tabla
Clone of How many jobless graduates in the UK future scenarios
Modelleringsuppgift till gymnasiet.
Inkluderat med möjlighet till att ändra:
Immunitet
Vaccinering
Mortalitet
Nativitet
Population
Risk att möta sjuk
Risk att smittas
Clone of Smittspridning - allt med!
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad.
Universidad del Cauca.
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
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Clone of Ejemplo 1 v2: Llenar vaso con agua - BRN
Crea un Bucle de Realimentación Negativa, modelando el llenado de un vaso con agua. Esta versión incluye el concepto de manejo de tabla o no liberalidad.
Universidad del Cauca.
Profesor: Miguel Angel Niño Zambrano
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Clone of Ejemplo 1 v2: Llenar vaso con agua - BRN
